關於台灣的鋼琴比賽
最近許多鋼琴比賽都正在舉行，如: 已舉行過的山葉, 河合鋼琴比賽，正在進行的維也納鋼琴比賽，即將展開的布拉格﹑希朵夫﹑台中市樂器工會杯鋼琴比賽---等; 我感到非常驚訝的是每一個比賽參加的人數居然都上百個人，值得高興的是學鋼琴的人有這麼多! 但我想提出的問題是--這些小朋友參加比賽的動機是什麼? 家長們讓子女參加比賽的動機是什麼?
我會提議讓學生參加比賽，但是前提是他已和我學了一年以上，音樂﹑技巧已有一些雛形，而這個比賽的性質或曲目規定正好符合我教學上的計劃，或單純的藉由比賽讓學生有上台的經驗，學會在緊張的精神狀態仍能控制自己的情緒，將曲子完美的表現。 至於得獎與否真的並不重要。
在比賽的會場，常看到一些家長會給孩子非常大的壓力，要求子女一定得拿冠軍，上台表現不好，下台後，父母便在一旁嚴厲指責; 我常替這些學生感到痛苦委屈。 一個小朋友，在面對這麼多的評審﹑觀眾，加上當天身理心理的不同狀況，要求他每次上台達到百分之百的完美，太慘酷了! 就算是職業演奏家也辦不到，我在紐約就經常聽到一些知名演奏家狀況不好的演出; 因為我們是人，不是電腦啊! 我們只能控制自己，訓練自己，追求每次演出能圓滿成功。
音樂是非常主觀的東西，有時未能得獎只是因為此次評審不欣賞你的詮釋方式而已。知名的鋼琴家Argerich阿格麗希就曾在蕭邦大賽時，不滿其他評審，無法欣賞Pogorelich波哥雷里奇獨特蕭邦音樂風格，取消波哥雷里奇的決賽資格，憤而退出評審; 而十五年後，第一名的鄧泰山還在力爭上游，而波哥雷里奇已功成名就，成為家喻戶曉的鋼琴家。因此，比賽只是學音樂的一個過程，而不是目的; 一次比賽的勝利只是意味著我們平時的努力獲的絕大數評審的肯定，失敗了，有可能只是你的音樂不受此次評審的青睞，不斷的努力用功，成功最後一定是你的。
最近擔任其中一個比賽的評審，發現到一個嚴重的問題。現在的小朋友有音樂性﹑真正喜歡音樂的並不多。大部分比賽都有指定曲，原本評分前我還想說曲目不難，大家一定都彈得很好，要評分，恐怕得雞蛋裏挑骨頭了。但其實並不難，我們只要選有音樂性，對音樂有感覺，將曲子大小聲樂句唱漂亮，挑出來即可，因為80多個比賽者中也只有2﹑3個而已;其他人都只是將音彈出可是對音樂沒有感覺。好可怕的現象，聽到音樂身體自然會產生的律動，心情會隨音樂高低起伏的本能，居然已消失在絕大多數的小朋友心中。這是不是和我們身長的環境，教育有關係? 值得大家思考。
比賽可使學生在那段準備的過程中進步神速，因為有了目標，他們會較認真練琴，我常要求學生，在準備的過程中，要全力以赴，非常努力用功。至於比賽的結果並不是我追求的目標，因為盡全力準備得名了，當然高興，若盡全力未得名次，可能努力仍不夠，或運氣不好罷了。但若吊兒啷噹，不努力準備，就不要參加比賽，浪費金錢精力。比賽前 應給學生一種正確的觀念，比賽有輸有贏，凡事要成功，一定得付出勞力，全心全力; 但當付出一切，並不一定會如你所願。遇到挫敗了，我們要知道從中記取教訓，重新站起來，迎向美好的未來。
人生會經過許多挫敗磨練，愈挫愈勇的人，總是最後的成功者。 ~ 與大家共勉之~
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