Rae's world [music & life]

你留給孩子最寶貴的東西不是金錢、地位或教育，
 而是無條件的愛。

 因為最棒的禮物，
 就是「愛他們原本的樣子，而不是你希望他們成為的樣子」。

 《多少才夠》http://goo.gl/DU45j

【網路文章】【學琴是在考驗父母的耐性！】 - 中央音樂學院張琴教授

40歲後讓人依然值得熱愛的不是錢，是那些堅持了20年以上的事情！

★別的不說，學琴的人成年後沒有後悔學琴的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！中途放棄的人更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。

★學琴並不是非要成名成家，但貴在堅持。學琴的孩子家長看過來，學琴遇到瓶頸怎麼辦：很有啟迪喔！有家長遇到這樣的難題：孩子剛開始學琴的時候，熱情很 高；可是一段時間以後，熱乎勁過去了，練琴越來越不用心，進度也不理想。此時最讓家長為難，如果放棄，半途而廢太可惜；如果繼續，又擔心強迫孩子學，效果 也不好。

 學琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能堅持學下去的，學了一段不願學是正常的。現在的父母讓孩子學琴，他們中的大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽 全世界。所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當鋼琴家！於是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果你們是 替家長問我這個問題，我個人觀點—孩子不願意學，也得讓他學。因為學琴從來都不是娛樂、消遣或遊戲。

☆我要對學琴孩子的家長說：學琴是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。有些家長覺得孩子沒興趣就學不好琴，不如不學。

☆ 我對家長說：別問孩子，問自己！兒童的心理特徵，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發生轉移，尤其對玩感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。此時家 長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。還有的家長覺得彈琴就是文娛活動，培養高雅的情趣，是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母，也不會堅持督促 孩子學琴。如果孩子對寫作業沒有興趣怎麼辦？家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的品質還要好。在這些方面，家長 的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子的學琴，就沒有難題了。

 學琴的關鍵不在興趣…家長們有時會這樣想——強扭的瓜不甜，孩子沒興趣怎 麼會學得好呢？…愛玩是孩子的天性，這個道理誰都知道，因此我說不願意彈琴的多是正常現象。只要家長有信心，有決心，有恒心，孩子就能學得好；相反，家長 不管而依靠孩子自己學習，就無法保證了。學琴的關鍵不在興趣，沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學得差，有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學得好，關鍵是用在學 琴上的時間。或者乾脆這樣說，哭著練和笑著練，練出的效果沒多大分別…

要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段，讓孩子學下去。 “沒興趣學不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項學業，沒興趣就不可能學好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。家長普遍關心的問題是——我的孩 子有沒有音樂天分？學琴的目的在於提高素質，不是成什麼“家”。

分享以下新聞。學習就是要堅持，家長一定要分清楚孩子是鬧情緒還是真的不想要學習，或者家長也不可以將「那不要學好了」這種氣話掛在嘴邊，以免孩子說要學，卻是家長斷送了孩子的學習之路。

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http://tw.news.yahoo.com/%E8%A6%96%E8%81%BD%E9%9A%9C%E5%B0%91%E5%B9%B4%E9%BB%83%E9%9D%96%E9%A8%B0-%E5%85%A8%E5%9C%8B%E9%8B%BC%E7%90%B4%E8%B3%BD%E5%86%A0%E8%BB%8D-221418144.html
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視聽障少年黃靖騰 全國鋼琴賽冠軍
自由時報自由時報 – 2013年8月19日 上午6:14.. .

〔自由時報記者林欣漢／苗栗報導〕過完暑假將升苗栗縣造橋國中三年級的黃靖騰，從小視力幾近全盲，又有聽力障礙問題，但他三年前選擇學鋼琴，透過反覆努力練習，日前在勝利盃全國音樂大賽爵士鋼琴國中組競賽中，擊敗同組包括許多視力、聽力正常學生在內的二十名學生，奪得冠軍。

「得獎當然很開心！」黃靖騰說，因為視覺和聽覺障礙，過得很沒自信。得獎對他是個很大的肯定，現在他覺得，只要朝自己想要的方向去努力，最後一定能成功！他會繼續朝音樂這條路前進。

靖騰一出生視力就不好，只有○．○一，只能看到最大的圖案，聽力也隨著長大逐漸惡化，無法分辨高低音頻，助聽器開再大聲，聽起來也只是很大的噪音。長年視力、聽力受損，靖騰的發音也有別於常人，只有親近的家人才聽得懂他在說什麼。

在網路上讀到一則新聞，節錄其中一段。

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已多次受邀來台演奏並獲得許多好評的中國小提琴家寧峰，即將在九月再次來台演出，和寧峰曾多次合作，同時也是朋友的台北市立交響樂團小提琴手陳昭佺老師，特別抽空與這位帕格尼尼大賽首獎得主對談，帶領大家更了解這位優秀演奏家的音樂之路。
 曾因手型不佳被斷言無法學琴

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人的主觀會限制發展。人有無限的可能性，我想到大一老師說的一句話”不試試看怎麼知道不行”（真是害我不淺）

老師與父母也許當下會判斷孩子不適合什麼，但孩子會長大，現在做不到，不代表未來做不到。老師與父母一定要多一點耐心啊！

【網路文章】唯有經歷挫折失敗，才能培養成功特質

2013-08-06 遠流出版  作者：保羅．塔夫（Paul Tough）

唯有經歷挫折失敗，才能培養成功特質  圖片來源：www.flickr.com/photos/laburbuja/103210632/

蘭道夫明白，想讓年輕人培養出品格，最好的方式是讓他做一件非常可能失敗的事情。有些事情先天上風險就很高，例如做生意、運動比賽或藝術工作，很可能會碰到慘敗—但是卻更能夠藉此達到真正的、原創的成功。
 

本文出自遠流出版《孩子如何成功：讓孩子受益一生的新教養方式》

要成功，必須先經歷過失敗

杜懷‧維達爾是河谷鄉村學校（該校是紐約著名的私立名校）國中與高中班級的英文老師，也是該校2001年班畢業的校友。由於他是非裔美國人，在學校教師休息室中一直是個稀有動物。我認識他的時候，他是該校高中部唯一的黑人老師。

維達爾在紐約布朗區區長大，由擔任秘書的母親獨立撫養，繼父則是電工。高中時他拿到獎學金，前往河谷鄉村學校唸書。他告訴我，雖然他喜歡這個學校的豐富資源與課程的挑戰，但也很難適應白人同學的富裕生活。九年級時，他與一位女同學被分在同一個小組進行學校作業，女同學請他到她位於曼哈頓上東城的家裡做作業。他告訴我，「我永遠忘不了那次經驗。一進她家，我瞬間怔住，怎麼有人如此有錢！」他說，這次經驗讓他開始和許多班上同學保持一點距離。他在河谷鄉村學校唸書的那幾年，從來沒有邀請白人同學到他家，因為他覺得自己的生活跟他們實在差太遠了。

【網路文章】【彈琴的時候，肩膀、手臂、手肘、手腕、手指，該注意些什麼?】

 音樂小天使 欣蓓老師文

 我們彈奏時會使用的地方是 : 指腹 (與鋼琴的接觸面)，手指關節，掌關節，手腕，大手臂。下手臂。肩關節。再彈奏不同曲目時，我們所使用到的部位都會有所不同。而當中，最重要的又屬手指關節。

 很多人在學琴初都會有手指關節下塌的狀況，這點是必須要修正的，因為指關節關乎音色，尤其是集中度，觸鍵的基礎就在這兒開始。

最常被忽略的是掌關節，掌關節包括高度、力度、速度和重量。有堅固(不是堅硬)的手掌，有助於樂曲的穩定性和控制每隻手指的力度。

再來要注意手掌的方向，彈琴時手肘其實有點微微打開，要讓手肘與手的外側保持舒服的狀態，不要為了讓手指往正前方而形成角度，因此此時手掌是會一點點朝向外側的。至於手腕，它只是連結手臂和手掌，所以不施以多餘的力量在手腕上。至於上手臂，大手臂與肩關節，需應用在合適的曲目上，如果像是徹爾尼，就是單純的手指練習不會用到太多手臂或肩關節。

人生的路途，不是只有一種選擇~~~(轉貼)

「只要有毅力，堅持到最後，沒有你做不到的事。」

 每個人都想問：做事怎麼可能那麼大膽，不怕失敗？

 但實際上，失敗是很好的經驗，更是履歷表上很好的加分經歷。

 失敗在國外，是被鼓勵的；但是，在台灣，失敗被看成負面，所以很多人不敢承認。

 你要把挫折當養分，享受學習樂趣，生命才有無限可能…

記譜方法儘管發展到現代，已經有相當的科學程度，但是，對於學齡前兒童，仍然在辨認上有困難。家長陪伴孩子時，請把握「會認未必會寫」的原則，像國字一樣，先認先會念，學寫是國小之後的事情。因此，看到孩子演奏時先把譜背起來，也不用太大驚小怪，只要孩子能認出，唱出來即可。學齡前兒童先學會認譜，國小再來寫譜。

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【網路文章】【你的小朋友 真的學會看譜了嗎?】

 在我接觸的一些新學生中(大約初學~學1.2年之間)，有一半以上的家長常告訴我，他們覺得小孩在原本的老師那裏學習的時候，不知為何，程度似乎一直在原地打轉，曲子也都彈的七零八落的，老師很認真的在教，但也不知問題出在哪裡， 所以想換個老師看看 是否學習上會好一點。

 經過上課測試之後，我發現，這些學生竟然有高達90%的比例，是不會看五線譜的，這讓我覺得非常不可思議，尤其是對於已經學了1.2年的學生來說，不會看譜....那他平常要怎麼練習??

我深入研究了一下，原來，小朋友都太依賴音符上面的指法了....根本不管音符是什麼，就直接看123的指法，照著把手指依樣畫葫蘆的彈下去，尤其是越小的小朋友越嚴重，所以即便他彈過100首的曲子 他還是不會認譜.......

我曾經問過這些小朋友，不會看譜，怎麼學新曲子呢?他們說，老師會先彈一遍阿，而且老師會教我們位置在哪裡，我一下子就背起來了，根本不用看譜阿~

都用這樣的方式學習，難怪會沒辦法有更多的進步阿....

碰到這樣的學生 我有些經驗可以提供跟大家分享：

再忙，也要陪孩子長大

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【網路文章】

http://m.commonhealth.com.tw/article/article.action?id=5016250
2011-06-20  康健雜誌  101期    文/梁嫣純 

九層塔會致癌？市售減肥茶具肝毒性？飲用水含重金屬？每當發生中毒事件、問題食物，林口長庚醫院腎臟科系臨床毒物科主任林杰樑常是各方期待第一時間跳出來為全民解惑的重量級人物。

林太太形容林杰樑是「全年無休的醫生」，更特別的是，他也是個「不打烊的父親」。因為他要治病、要做研究、還不時熱心回應媒體記者的諮詢，就連假日都到醫院探視住院的病人。但林杰樑在忙碌於扮演「好醫生」的同時，並沒忘記自己為人夫及父親的角色，兩個兒子成長的過程，他從不缺席。

名醫變身「導護爸爸」

星期四上午在台北長庚的門診，因為有許多病患要求臨時加號，林杰樑直到下午兩點半才下診，身兼林醫師的研究助理、秘書、私人護士、司機、妻子、孩子的媽等多職的林太太，早已在旁守候多時。夫妻倆匆匆吃碗麵，隨即驅車趕回林口長庚總院巡視林醫師負責診治的住院病人。

背譜背譜背譜 >_<

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【網路文章】【如何最大限度地提高您的記憶力】

你會發現，一個人在學生時代的記憶力往往是最好的。專心聽講，認真思考，熟練記憶學習材料，這是每個學生每天都在經歷的。不過，對於現在的我，感覺沒有那麼專心，記憶力也不如以前了，尤其現在需要了解的知識太多，不可能什麼事情都像學生時代記得那麼清楚，了解得那麼透徹。

 大腦如何學習與記憶

下面是幾個關於最大限度提高記憶力的技巧，同樣適合於學生：

 多做記錄（Write more things down）

 不要過於相信你的記憶力，在身邊帶張紙不是壞事。當你在上課或者在家的時候，你可以把你學到的和想到的作為筆記記錄下來，然後把這些記下來的東西理解透徹，這對你意義重大。

 定期回顧（Review regularly）

 想一想你一天之中看到，聽到多少信息，這就是為什麼需要你每天專門留出一部分時間來回顧，或者叫複習。你可以在晚上沒事的時候，花10-15分鐘對你做的筆記或者其他任何信息做一下回顧總結。