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孩子需要陪伴。不是亦步亦趨,不是緊迫盯人,只是需要陪伴。除非在行為或生命上有危險,陪伴是給孩子安全感。
至於學習甚麼,都是大人規定的,所以家長(或長輩)要慎選給小孩的學習項目,並且千萬別想說「孩子到底有沒有興趣??孩子有興趣之後我再好好的栽培。」「要不要學,我要再問問他。」有心安排孩子學習的家長,一定都對學習項目篩選過。我想一個睿智的家長,不會願意把自己的教養權全部下放給心智尚未成熟的幼兒。
有時候老師與專家都會看走眼,所以甚麼叫做有天分?甚麼叫做有興趣?真的很難說。我們都知道,所有可見的傑出者,真的都是靠「天分」而成功的?光有天分而忽略努力,也無法發光發亮。
但家長若為孩子選擇了一個學習項目,不斷的堅持下去,陪伴著他學習但不強迫進度,規定練習與作業但別在孩子做不好時責備(因為他還在學啊),我想沒興趣都會有興趣,因為最親愛的人看重,並且願意陪伴與鼓勵,學習之後孩子對該項目有了自信,自然會想要繼續學習,自然有興趣。
教導孩子堅持,帶領者本身必須堅持。陪伴孩子學習,帶領著必須教他如何學習。
回想我的專長,好像也是這樣來的。
培養興趣,同時教導如何堅持。
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